Täna avatud 11–18
Haridusprogrammid
Haridusprogrammid Pilt loeb Vaata ringi – vaata maha Eluase – kuidas kujundada kodu Hea linnaruum UURI RUUMI Mis on kodu, kus on kodu… Geomeetriliste kujundite maailm Kõik makettidest Arhitekt – kunstnik või matemaatik? Millest koosneb linn? Tallinn – linn, mis ei saa kunagi valmis Rotermanni saladused Sisekujunduse algtõed Osta mu kinnisvara ära! Keeleõppe programm täiskasvanuile Sünnipäevad

Pilt loeb

III kooliaste, gümnaasium

Kaasavas muuseumitunnis avastame, mis on illustratsioon ja kuidas loob illustraator värvide, kompositsiooni, tegelaste ning detailide abil loole tähenduse. Uurime ja tõlgendame näitusel olevaid töid ning katsetame, kuidas saab vaid ühe väikse detaili muutmisega teisendada kogu pildi olemust. Kui tavaliselt valmib pilt teksti põhjal, siis loovtöös proovime vastupidist protsessi – astume vaheldumisi nii kunstniku kui ka kirjaniku kingadesse, katsetades pildi ja sõna vastastikust mõju.

Õpilane:

  • oskab märgata ja analüüsida illustratsiooni erinevaid visuaalseid kihte;
  • mõistab, et illustratsioon on iseseisev jutustuse vorm, mitte lihtsalt teksti „kaunistus“;
  • mõistab, et sama pilti võivad eri vaatajad lugeda erinevalt;
  • saab loovkogemuse nii visuaalses kui ka tekstilises eneseväljenduses.

Kestus: 75 minutit

Lõiming õppekavaga
Programm toetab põhikooli ja gümnaasiumi kunstiõpetuse (visuaalne kultuur, kompositsioon, tegelaskuju loomine), eesti keele ja kirjanduse (teksti loov kirjutamine, tekstiliigid, funktsionaalne lugemine) ning sotsiaalainete (eneseanalüüs, erinevate vaatenurkade mõistmine) riikliku õppekava sisu omandamist. 

Soovitus eel- või järeltegevuseks koolis

  • Valige klassis üks lühike tekstilõik ning paluge õpilastel mõelda, millise meeleoluga pilt seda kõige paremini edasi annaks (millised värvid, mis on fookuses).