Mis on kodu, kus on kodu…
Lasteaed, I ja II kooliaste
LAK õppe sõbralik
Haridusprogrammis „mis on kodu, kus on kodu …“ saab õppida ruumi kirjeldama läbi kõiki puudutava ja igapäevase teema – kodu. Tund toimub muuseumi püsiekspositsioonisaalis, mis väikestes külastajates alati palju elevust tekitab, sest maketid meenutavad nukumajasid. Arutleme erinevate majatüüpide ning neid ümbritsevate keskkondade üle. Vaatame, kuidas viimase 150 a jooksul tallinnlaste kodud muutunud on, lisaks sellele saavad lapsed ka saalis äraarvamismängu mängida. Muuseumitunnis kasutatakse aktiivõppemeetodeid ning tunni lõpus joonistab iga laps oma kodu plaani.
Programmi läbinud õpilane:
- kirjeldab lihtsate sõnadega eluhooneid ning märkab erinevusi ja sarnasusi;
- oskab nimetada erinevaid elamutüüpe;
- oskab eristada kaasaegseid elumaju vanematest;
- mõistab kodu mõistet paremini.
Programm toetab alushariduse ja põhioskuste kõrval põhikooli eesti keele ja kultuuri (kõne, igapäevased ja erialased väljendid), loodusainete (elukeskkond, selle mõju inimesele) ja kunstiõpetuse riikliku õppekava sisu omandamist.
Programm kestab: 90 min, vajadusel võimalik lühendada
Eel- ja järeltegevused õpetajale:
Koduloo uurimus: peale muuseumitundi uurib iga õpilane kodus koos vanematega oma pere fotoalbumit ja toob klassi või rühma ühe foto või selle koopia oma vanemate või vanavanemate kodust koos selle kirjeldusega – mida vanem foto, seda põnevam. Koos võib teha väikese näituse ja rääkida lugusid, milline oli fotol olev kodu. Lähtuda saab muuseumitunnis kuuldud kodude kirjeldustest – milline oli maja, kus see asus, palju inimesi seal elas, millised olid tingimused.
